Учебная работа № 75753. «Реферат Анализ экономического учения Адама Смита

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Контрольные рефераты

Учебная работа № 75753. «Реферат Анализ экономического учения Адама Смита

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЯ РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА, ОБМЕНА И ДЕНЕГ 4
2. КОНЦЕПЦИЯ СТОИМОСТИ 5
3. УЧЕНИЕ О ПРИБЫЛИ 7
4. ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОГО И НЕПРОИЗВОДИТЕЛЬНОГО ТРУДА 8
5. КАПИТАЛ ОСНОВНОЙ И ОБОРОТНЫЙ 8
6. ВОСПРОИЗВОДСТВО ОБЩЕСТВЕННОГО КАПИТАЛА. ДОГМА А. СМИТА 10
7. УЧЕНИЕ О ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ 11
8. ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА 12
9. ВОПРОСЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В ТЕОРИИ А. СМИТА 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 75753.  "Реферат Анализ экономического учения Адама Смита
Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским
    соглашением
    и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    Его первая работа «Теория нравственных чувств» (1759) посвящена обоснованию естественного равенства людей, в основном — с морально- этических позиций,Уже в этой работе намечаются характерные для Смита идеи и симпатии к человеку, о признании его права на свободу хозяйствования,Впоследствии его научные интересы все более смешиваются с экономическими исследованиями.
    В Англии Смит пишет свою знаменитую работу «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) (чаще в литературе — «Богатство народов»).
    «Богатство народов» состоит из пяти книг, содержащих наряду с изложением теоретического учения приложения его к истории и экономической политики, критику систем меркантилизма и физиократии,Вместе с ним работа Смита содержит множество самых разнообразных сведений о финансах и банках, доходах и расходах государства, колониях и рудниках, военном деле и системе образования и др,
    Исходным пунктом экономической теории Смита является учение о «естественном порядке»,В центре экономической жизни всегда находится человек, субъект экономических отношений,Этот «экономический человек», как называет его Смит, преследует свой корыстный интерес, озабочиваясь лишь улучшением своего материального положения,Именно к эгоизму людей, а не их человечности следует взывать имея дело с «экономическими людьми», утверждает Смит,Но реализовать свой корыстный, материальный интерес человек может только удовлетворяя определённую общественную потребность,Преследуя собственные интересы, подчёркивает Смит, «часто более действительным образом служит интересам общества, чем тогда, когда сознательно стремится делать это».
    Однако корыстная мотивация присуща всем продавцам товаров и услуг, представленных на рынке,Но продавец, завысивший цену по сравнению с конкурентами на стандартизированный товар (услугу) не сможет его реализовать,С другой стороны, покупатель, желающий купить товар (услугу) по минимальной цене, не сможет это сделать в результате конкуренции покупателей,Тем самым механизм конкуренции противостоит стремлению продавцов к беспредельному повышению цен и стремлению покупателей к их понижению.
    «Невидимая рука» рынка выполняет важные функции, регулируя количество и качество производимых товаров посредством ценового механизма, стимулируя снижение затрат на производство товаров в результате развития разделения труда.
    Таким образом, «естественным порядком» Смит называет такие условия общественной жизни, когда «экономический человек» может реализовать свой естественный корыстный интерес только посредством удовлетворения определённой потребности в товарах или услугах.
    Задачи государства Смит видит, прежде всего, в создании предпосылок «естественного порядка», а далее в охране собственности граждан и обеспечении их безопасности, чеканке монеты, организации разумной налоговой системы, а также регулирование минимальной заработной платы,Регламентировать экономическую жизнь и выступать в роли субъекта государство не должно.
    Центральным вопросом для Смита, как и для других представителей классической школы, стал вопрос о богатстве,Его величина определяется следующими факторами: долей населения занятого производительным трудом, и степенью развития разделения труда.
    Решающим фактором создания богатства Смит считает разделение труда, поскольку степень его развития определяет уровень производительности труда»

    Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика