Учебная работа № 89359. «Курсовая Социально-экономические процессы в контексте развития российского общества.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № 89359. «Курсовая Социально-экономические процессы в контексте развития российского общества.

Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 5
1.1. Необходимость социально-экономических преобразований в России 5
1.2. Социальная ориентация экономического развития 9
1.3. Социальная база рыночных реформ и проблемы ее расширения 10
2. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 15
2.1. Становление российского среднего класса 15
2.2. Научно-технический потенциал России 19
3. ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 24
3.1. Возрождение образования и здравоохранения – процесс восстановления национального достояния 24
3.2. Проблемы занятости населения 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.Учебная работа № 89359.  "Курсовая Социально-экономические процессы в контексте развития российского общества.
Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским

    соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    Выдержка из похожей работы

    1 Проблема глобализации образования

    1,2 Перспективы глобализации в системе образования

    Глава 2, Российское образование в контексте постнеклассической культуры и глобализации

    Заключение

    Список литературы

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность работы, В настоящее время проблема глобализации занимает важное место в научных исследованиях, Значимость ее изучения обусловлена, с одной стороны, возрастающей социально-экономической и культурно-политической важностью осмысления положительных и отрицательных последствий глобализма, с другой стороны, недостаточной научной разработанностью данной проблематики в конкретных областях деятельности, Особенно актуальным исследование преимуществ и недостатков глобализации становится в образовательной сфере, ответственной за развитие человека, а на более высоком уровне обобщения — за формирование человеческого капитала, Анализируя многообразие глобализационных проявлений, можно отметить, что ее основной сущностной чертой является подведение различных национальных идей и систем под одни институциональные правила, [4]

    Все эти процессы размывают национальные приоритеты и навязывают порядок вещей наиболее сильных экономически стран, К сожалению, Россия здесь играет далеко не ведущую роль,

    Потеря национальной идентичности в пользу унификации под чужие для России правила становится ценой присоединения к мировым экономическим процессам, Ярким примером могут служить потери российской экономики в период кризиса, начавшегося в США, [9]

    Различия между традиционными институциональными нормами российского общества и рыночными правилами не дают возможности в полной мере получать выгоду от глобализации, а недостаточный уровень социально-экономического развития ставит Россию в условия вечно догоняющей модернизации, в том числе и в сфере образования, Поэтому данная проблема является актуальной,

    Цель работы заключается в изучении основных проблем и моментов в глобализации образования,

    Задачи работы:

    Раскрыть сущность проблемы глобализации образования,

    Рассмотреть перспективы глобализации в системе образования,

    Изучить российское образование в контексте постнеклассической культуры и глобализации,

    Предмет работы — процесс глобализации образования,

    Объект работы — проблемы глобализации образования, российское образование в контексте глобализации,

    Методы работы: анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме, синтез, обобщение, абстрагирование,

    Структура работы, Курсовая работа состоит из введения, двух глав, включающих параграфы, заключения и списка использованной литературы,

    Всемирная глобализация постепенно проникает во все сферы социальной жизни и, в частности, в сферу образования,

    Правительства западных стран, руководители ведущих мировых экономических организаций на международных форумах последних лет предлагают модель образования, исходящую из правил свободной торговли, в основе которой лежат идеология и стратегии транснациональных корпораций,

    В то же время они утверждают, что их аналитические и сравнительные выводы мало влияют на выработку норм и стандартов в образовании, а их действия направлены, прежде всего, на полное уважение демократии,

    На сегодняшний день уже немало сделано в направлениях выделения тенденций, которые ведут образовательные системы многих стран на путь всемирной глобализации, [11]

    ГЛАВА 1, СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

    1,1Проблема глобализации образования

    Глобализация образования предполагает возможность и необходимость обучения в различных странах, расширяя потенциальный выбор набора дисциплин и профессоров, их обеспечивающих, Сопоставимая система зачетов и кредитов создает основу для накопления освоенных курсов и взаимного признания результатов их изучения различными учебными заведениями, Взаимные стажировки профессорско-преподавательского состава обусловливают обмен научным и методическим опытом»

    Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика